培训类（G类）：英语国家移民申请（澳大利亚、加拿大、新西兰及英国等等），或申请培训及非文凭类课程
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能够较流利使用英语 大致能有效运用英语，虽然有不准确、不适当和误解发生但能使用并理解比较复杂的英语，特别是在熟悉的语境下。
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- 通常能保持语言流畅，但需通过重复、自我纠正或降低语速来维持表达清晰度
RESUMEN El trabajo es una invitación a considerar la forma como deben ser incluidas las cuestiones éticas en la formación docente. Para ello el texto se organiza en tres partes, en la primera se plantean definiciones de ética y valores con el fin de dar un sustento teórico. En la segunda se explain la necesidad de atender los contextos en los que se desarrolla la formación docente para determinar qué elementos éticos deben incluirse en esta actividad, en tal sentido se anuncian dos contextos: la formación profesional y la realidad que se vive en las escuelas. Finalmente en la tercera parte se concluye en la necesidad de repensar la manera como se get more info incluye la ética, de forma tal que permita más que la formación de la deontología profesional de los futuros docentes su formación integral porque lo importante es que la persona sepa comportarse éticamente además de cómo profesional como ciudadano.
考生主要是那些想在以英语为交际语言的地方学习或工作的人。全球每年有三百多万雅思考生。 访问雅思官网，以查看样题、考试支持或更多信息。
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到了考试的时候，一看到听力的试卷，赵萱莹就懵了：预先给的答案第一题和第二题是人名和数字，试卷上要填的是一个完整含义的单词。
有一个女生，打断了老师的话，问了一句：“我手机或者钱包总要带吧，不然我明早打车怎么付钱。”
El presente artículo busca articular un enfoque distinct de la ética de la investigación (Human Exploration Ethics) con respecto a las prácticas de investigación que realizan los formadores de docentes y sus estudiantes en comunidades de México y Bolivia. Se presentan los elementos teóricos de la ética de la investigación y las categorías generadas con base en las respuestas de seventy nine formadores de docentes a la pregunta abierta sobre los factores de protección que se deben tomar en cuenta con respecto a los participantes de las investigaciones.